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Preparatorio a los cursos de François Gagin, ¿Qué es la filosofía antigua? —de Pierre Hadot— nos indica un posible camino (methodos) al estilo de vida filosófico, atravesando ejercicios dialécticos en la Academia de Platón, la clasificación de la naturaleza —desde las ranas hasta los astros—, la interminable conversación con Sócrates —que duró Banquetes, Guerras, Caminatas... paciencias enteras...—. Un título alternativo podría ser ¿qué hacer con esto de "filosofía"? respuesta de los griegos: ¿el desencarte o la revancha? 

Fragmento:                        

"El estudiante moderno no

cursa filosofía más que porque ésta forma parte del programa

de sexto de bachillerato. A lo sumo, puede suceder que al

interesarle el primer contacto con esta disciplina decida presentar

exámenes en esta materia. En todo caso, es la casualidad

la que decidirá si se encuentra con un profesor perteneciente

a la "escuela" fenomenológica o existencialista o

desconstruccionista o estructural ista o marxista. Tal vez algún

día se adhiera intelectualmente a uno de esos ismos. Sea

lo que fuere, se tratará de una adhesión intelectual, que no

comprometerá su manera de vivir, salvo quizás en el caso del

marxismo. Para nosotros los modernos, la noción de escuela

filosófica evoca únicamente la idea de una tendencia doctrinal,

de una posición teórica".

Disfrútenlo, pero sobretodo: reinscríbanlo en otro orden, en otra lógica. Hagan del texto un "enunciado de transferencia" —Freud me perdone— durante el hombre —que como Nietzsche decía, es un puente tendido entre la bestia y el superhombre—, aunque más allá no haya nada —al menos expresable—.